一个大学年龄的人 只有小学2年级文化程度 想提高语文水平 学习那些书可以提高
就你的提问内容而言，我个人认为，你能认识到当今社会的竞争性，想到不断提高，这是值得肯定的。
但你想得多，做得少，顾虑太多，这是不可取的。因为，再你多的想法，如果不付诸于行动，也只是一种想法，对你的生活和求职没有帮助。
就我而言，提一个建议：虽然学习，尤其是自学需要克服很多的困难，但，既然认定了目标，就应该努力去做，哪怕你每天进步一丁点，你始终是进步的，学习随着时间的推移也会积少成多。别太在意结果，把目标分作无数的小块，一块一块的吃下去，你终有一天会成功的。
最后，用我自己的座右铭鼓励一下你，希望你进步！
—— 我知道，在追求完美的路上我们无法达到完美，但我将风雨兼程！
回答者： 风缘风语 - 大魔导师 十三级 2-4 09:55
当今社会，是个学习型的社会，无论是什么学历毕业，到社会上开始工作的时候，都得学习。只不过起点可能不同罢了。只要有理想，就应该付出。你今年应该20岁了吧！
我比你大7岁，有时候真的很后悔上学，在现有的教育体制下，一批又一批的人被培养成打工者。每个月收入了了。整天受人气。
建议：每天都要学习，学历不是什么大问题。你想走公务员，或者打工这条路的话，那么你就上学。如果不想的，就自学自己喜欢的，人啊，要有目标，应该为之付出，也不枉此生啊。
看看那些高学历，低工资吧！
人啊，应该有一技之长，这个是最重要的。
回答者： 羽飞教育 - 举人 四级 2-4 09:58
想做好一件事最重要的就是要有决心，相信自己能做好，而且要付诸于行动，努力去做。你虽然做了很多准备工作，但是在最关键的时侯却又开始顾虑和动摇，就说明你缺乏自信，对于所要面临的困难没有足够的勇气，总是考虑着可能产生的不好的结果，所以心里十分矛盾，没有决心踏实下来学心。其实你还很年轻，应该好好利用些时间来学习，虽然基础差些，但是只要肯努力，我想你一定会有所作为，困难是一定要面对的，否则将来你会更加后悔。不要继续浪费宝贵的时间了，可以先找些自己感兴趣的东西来学习，培养一下学习的兴趣，另外不要太再乎别人对自己的看法，只要自己努力，用知识来充实自已，相信你会有一个很好的未来。
回答者： yaoyao_sf - 助理 二级 2-4 09:58
那有什么好怕的啊，以前的初一学生不也是刚接触英语(现在也只是到初一才重视起来，小学时有课但很少学)，照样学的很好啊，只要按照课本一天天读、学，培养兴趣，肯定能学好英语。初中数学也一样啊，它是一步步深入的，你一步步学就是了，别怕。最后祝你梦圆
回答者： 安徽庐江人 - 经理 四级 2-4 10:00
你的问题一般没人能解决。这个世界上做什么事，都得靠自己，什么样的奇迹的是有可能出现的，世上本没有路，路都是人走出来的。你要是想学习知识就要进入状态。怕也没有用，怕不能解决什么。想学你就一门心思学就行了。做什么都得有目标，学习也是，学习到最后还是为了要用。要用就看你人生的目标了。想做什么样的人，想进入什么样的职业，你喜欢什么样的职业，佩服什么样的人，想成为谁？最有可能成功的那种。经商金融，从政，艺术，什么的。要是就想要个学历就找个容易点的自考，报考就行了。自考现在全国承认学历，而且可以利用业余时间，比较从容。要赚钱现在就得学点金融贸易方面的知识。
回答者： peter68245 - 魔法学徒 一级 2-4 10:05
为你高兴，你发现自己的不足，这就是进步的开始，根据你的情况，我建议你不要去追求不切实际的高学历，最好学一门安身立命的手艺。当今社会高科技人材太多了，而高技术工人太少了，不要参与千军万马过独木桥的高考“运动”，要另辟蹊径，望你成功！
回答者： 毕易章 - 助理 二级 2-4 10:09
这方法不适合你。我很欣赏的做法(你有不服输的劲头)。你所谓的顾虑就是自卑吧？因为你觉得这知识早该在N年前掌握，而你的同龄人已远远地跑在前头。。我个人认为：你这样狠补、只会更加浪费青春。读书的确是条成就人生的道路，但绝对不是唯一的。你可以学习一门专业技术来改变自己。三百六十行，
你的优势是有丰富阅历，其次就是多看书，多了解实事，把社交谈吐礼仪方面提高些就行！没有必要像读高中或初中时那样学，主要设计面还是交际方面！别人了解一个人也是从谈吐穿着方面第一次定位的，希望采纳祝你成功
方法之一：运用积极目标的力量这种方法的含义是什么？就是当你给自己设定了一个要自觉提高自己注意力和专心能力的目标时，你就会发现，你在非常短的时间内，集中注意力这种能力有了迅速的发展和变化。
同学们要在训练中完成这个进步。要有一个目标，就是从现在开始我比过去善于集中注意力。不论做任何事情，一旦进入，能够迅速地不受干扰。这是非常重要的。比如，你今天如果对自己有这个要求，我要在高度注意力集中的情况下，将这一讲的内容基本上一次都记忆下来。当你有了这样一个训练目标时，你的注意力本身就会高度集中，你就会排除干扰。
同学们知道，在军事上把兵力漫无目的地分散开，被敌人各个围歼，是败军之将。这与我们在学习、工作和事业中一样，将自己的精力漫无目标地散漫一片，永远是一个失败的人物。学会在需要的任何时候将自己的力量集中起来，注意力集中起来，这是一个成功者的天才品质。培养这种品质的第一个方法，是要有这样的目标。
方法之二：培养对专心素质的兴趣
有了这种兴趣，你们就会给自己设置很多训练的科目，训练的方式，训练的手段。你们就会在很短的时间内，甚至完全有可能通过一个暑期的自我训练，发现自己和书上所赞扬的那些大科学家、大思想家、大文学家、大政治家、大军事家一样，有了令人称赞的注意力集中的能力。
同学们在休息和玩耍中可以散漫自在，一旦开始做一件事情，如何迅速集中自己的注意力，这是一个才能。就像一个军事家迅速集中自己的兵力，在一个点上歼灭敌人，这是军事天才。我们知道，在军事上，要集中自己的兵力而不被敌人觉察，要战胜各种空间、地理、时间的困难，要战胜军队的疲劳状态，要调动方方面面的因素，需要各种集中兵力的具体手段。同学们集中自己的精力，注意力，也要掌握各种各样的手段。这些都值得探讨，是很有兴趣的事情。
方法之三：要有对专心素质的自信
千万不要受自己和他人的不良暗示。有的家长从小就这样说孩子：我的孩子注意力不集中。在很多场合都听到家长说：我的孩子上课时精力不集中。有的同学自己可能也这样认为。不要这样认为，因为这种状态可以改变。
如果你现在比较善于集中注意力，那么，肯定那些天才的科学家、思想家、事业家、艺术家在这方面还有值得你学习的地方，你还有不及他们的差距，你就要想办法超过他们。
对于绝大多数同学，只要你有这个自信心，相信自己可以具备迅速提高注意力集中的能力，能够掌握专心这样一种方法，你就能具备这种素质。我们都是正常人、健康人，只要我们下定决心，不受干扰，排除干扰，我们肯定可以做到高度的注意力集中。希望同学们对自己实行训练。经过这样的训练，能够发生一个飞跃。
方法之四：善于排除外界干扰
要在排除干扰中训练排除干扰的能力。毛泽东在年轻的时候为了训练自己注意力集中的能力，曾经给自己立下这样一个训练科目，到城门洞里、车水马龙之处读书。为了什么？就是为了训练自己的抗干扰能力。同学们一定知道，一些优秀的军事家在炮火连天的情况下，依然能够非常沉静地、注意力高度集中地在指挥中心判断战略战术的选择和取向。生死的危险就悬在头上，可是还要能够排除这种威胁对你的干扰，来判断军事上如何部署。这种抗拒环境干扰的能力，需要训练。
我在你们这么大的年纪时曾有意做过这种训练。就是不管环境多么嘈杂，当我进入我要阅读和学习的科目时，对周围的一切因素置若罔闻。这是可以训练成功的。
方法之五：善于排除内心的干扰
在这里要排除的不是环境的干扰，而是内心的干扰。环境可能很安静，在课堂上，周围的同学都坐得很好，但是，自己内心可能有一种骚动，有一种干扰自己的情绪活动，有一种与这个学习不相关的兴奋。对各种各样的情绪活动，要善于将它们放下来，予以排除。这时候，同学们要学会将自己的身体坐端正，将身体放松下来，将整个面部表情放松下来，也就是将内心各种情绪的干扰随同这个身体的放松都放到一边。常常内心的干扰比环境的干扰更严重。
同学们可以想一下，在课堂上，为什么有的同学能够始终注意力集中呢？为什么有的同学注意力不能集中呢？除了有没有学习的目标、兴趣和自信之外，还有一个就是善于不善于排除自己内心的干扰。有的时候并不是周围的同学在骚扰你，而是你自己心头有各种各样浮光掠影的东西。要去除它们，这个能力是要训练的。如果你就是想浑浑噩噩、糊糊涂涂、庸庸俗俗过一生，乃至到了三十岁还要靠父母养活，或者你就是想混世一生，那你可以不训练这个。但是，如果你确实想做一个自己也很满意的现代人，就要具备这种事到临头能够集中自己注意力的素质和能力，善于在各种环境中不但能够排除环境的干扰，同时能够排除自己内心的干扰。
方法之六：节奏分明的处理学习与休息的关系
同学们千万不要这样学习：我这一天就是复习功课，然后，从早晨开始就好像在复习功课，书一直在手边，但是效率很低，同时一会儿干干这个，一会儿干干那个。十二个小时就这样过去了，休息也没有休息好，玩也没玩好，学习也没有什么成效。或者，你一大早到公园念外语，坐了一个小时或两个小时，散散漫漫，说念也念了，说不念也跟没念差不多，没有记住多少东西。这叫学习和休息、劳和逸的节奏不分明。正确的态度是要分明。那就是我从现在开始，集中一小时的精力，比如背诵80个英语单词，看我能不能背诵下来。高度地集中注意力，尝试着一定把这些单词记下来。学习完了，再休息，再玩耍。当需要再次进入学习的时候，又能高度集中注意力。这叫张弛有道。一定要训练这个能力。永远不要熬时间，永远不要折磨自己。一定要善于在短时间内一下把注意力集中，高效率地学习。要这样训练自己：安静的时候，像一棵树；行动的时候，像闪电雷霆；休息的时候，流水一样散漫；学习的时候，却像军事上实施进攻一样集中优势兵力。这样的训练才能使自己越来越具备注意力集中的能力。
方法之七：空间清静
这个方法，非常简单，当你在家中复习功课或学习时，要将书桌上与你此时学习内容无关的其他书籍、物品全部清走。在你的视野中，只有你现在要学习的科目。这种空间上的处理，是你训练自己注意力集中的最初阶段的一个必要手段。同学们常常会发现这样生动的场面，你坐在桌子前，想学数学了，这儿有一张报纸，本来是垫在书底下的，上面有些新闻，你止不住就看开了，看了半天，才知道我是来学数学的。一张报纸就把你牵挂走了。或者本来你是要学习的，桌子一角的小电视还开着呢，看着看着，从数学王国出去了，到了张学友那儿了。这是完全可能的。甚至可能是一个小纸片，上面写着什么字，看着看着又想起一件事情。
所以，作为训练自己注意力的最初阶段，做一件事情之前，首先要清除书桌上全部无关的东西。然后，使自己迅速进入主题。如果你能够做到一分钟之内没有杂念，进入主题，你就了不起。如果你半分钟就能进入主题，就更了不起。如果你一坐在那里，十秒、五秒，当下就进入，那就是天才，那就是效率。有的人说，自己复习功课用了四个小时，其实那四个小时大多数在散漫中、低效率中度过，没有用。反之，你开始学习，一坐在那里，与此无关的全部内容置之脑外，这就是高效率。
方法之八：清理大脑
收拾书桌是为了用视野中的清理集中自己的注意力，那么，你同时也可以清理自己的大脑。你经常收拾书桌，慢慢就会有一个形象的类比，觉得自己的大脑也像一个书桌一样。
大脑是一个屏幕，那里面也堆放着很多东西，一上来，将在自己心头此时此刻浮光掠影活动的各种无关的情绪、思绪和信息收掉，在大脑中就留下你现在要进行的科目，就像收拾你的桌子一样。
同学们，这样的训练希望你们从今天开始就要做，它并不困难。当你将思想中的所有杂念都去除的时候，一瞬间你就进入了专一的主题，你的大脑就充分调动起来，你才有才智，你才有发明，你才有创造，你才有观察的能力、记忆的能力、逻辑推理的能力和想象的能力。如果不是这样，你坐在那里，十分钟之内脑袋瓜里还是车水马龙，还是风马牛不相及，还是天南海北，那么这十分钟是被浪费掉的。再有十分钟，不是车水马龙了，但依然是熙熙攘攘的街道，又十分钟过去了。到最后学习开始了，难免三心二意，效率很低。这种状态我们以后不能再要了，要善于迅速进入自己专心的主题。
方法之九：对感官的全部训练
我们讲了清理自己的书桌，其实更广义说，我们可以进行视觉、听觉、感觉方方面面的类似训练。同学们可以训练自己在视觉中一个时间内盯视一个目标，而不被其他的图像所转移。你们可以训练在一段时间内虽然有万千种声音，但是你们集中聆听一种声音。你们也可以在整个世界中只感觉太阳的存在或者只感觉月亮的存在，或者只感觉周围空气的温度。这种感觉上的专心训练是进行注意力训练的有用的技术手段。
方法之十：不在难点上停留
同学们都会意识到，我们理解的事物、有兴趣的事物，当我们去探究它、观察它时，就比较容易集中注意力。比如说我喜欢数学，数学课就比较容易集中注意力，因为我理解，又比较有兴趣。反之，因为我不太喜欢化学，缺乏兴趣，对老师讲的课又缺乏足够的理解，就有可能注意力分散。
在这种情况下，我们就有了正反两个方面的对策。正的对策是，我们要利用自己的理解力、利用自己的兴趣集中自己的注意力。而对那些自己还缺乏理解、缺乏兴趣的事物，当我们必须研究它、学习它时，这就是一个特别艰难的训练了。
首先，同学们听老师讲课的过程中，出现任何不理解的环节，你不要在这个环节上停留。这一点不懂，没关系，接着听老师往下讲课。你在研究一个事物的时候，这个问题你不太理解，不要紧，你接着往下研究。你读一本书的时候，这个点不太理解，你做了努力还不太理解，没关系，放下来，接着往下阅读。千万不要被前几页的难点挡住，对整本书望而止步。实际上，在你往下阅读的过程中可能会发现，后边大部分内容你都能理解。前边这几页你所谓不理解的东西，你慢慢也会理解。
如果你对这些内容还缺乏兴趣，而你有必要去研究它和学习它，那么，你就要这样想，兴趣是在学习、掌握和实践的过程中逐步培养的。
买一本新华字典和成语词典，再去借小学到高中的书，再买相应的教案，来提高语文理解能力。还要买作文书，提高写作水平。当然看名著也是必不可少的。根据教育部订的课标来读 名著。还可以找人辅导一下
因为语文水平是一种修养而不是技术，所以我觉得你要做的有三步，第一要多识字，确保在阅读过程中没有障碍；第二要尽量多读书，文学的，历史的等等，各种书，要博览；第三要尽可能的自学和背诵一些古文诗词，要有文言文的积累。
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