~
【教学目标】：
1、会正确认读生字“针、忠、盏、稠 ”，会正确书写生字“忠、导、盏、积、稠、稀、针、碰、慌”。
2、知道大自然中辨别方向的几种方法，懂得怎样利用自然现象辨别方向，能留心观察周围的事物，积极动脑思考，发现科学知识。
3、有感情的朗读诗歌，并尝试背诵诗歌。
【学法指导】：
1、结合课文中的注音，联系课文内容，用自己喜欢的方法自主识记生字。
2、默读课文，先从整体上学习课文主要内容，然后细读课文，找到大自然中辨别方向的方法与同学交流。
【自主学习】
1、我会在文中标出小节的序号，本课共有 个小节。
2、我要把课文读一读，用笔在不认识的字词上做上记号，或借助拼音拼读一下，并把读的不通顺的句子多读几遍。
3、我还要把生字写一写。
4、看看我的预习怎么样。
(1)我会读下面的词语
野外 沟渠 向导 忠实 指点 分辨 辨别
永远 高挂 天然 大自然 北极星 指南针
(2)我会给加点的字注音。
( ) ( )( ) ( ) ( ) ( ) ( )
忠 实 向 导 积 雪 稀 稠 指南针 碰 上 慌 张
(3)通过预习我知道要是在野外迷了路可以通过
这四种天然指南针来辨别方向。
【合作探究】
1、通过读课文，你知道了什么?把你了解的内容和对面的同学交流一下吧!
2、读了课文你知道要是在野外迷了路怎样利用天然指南针来辨别方向么
要是在野外迷了路怎么办?
什么时候
观察什么
怎样辨别
白天
黑夜
阴雨天
下雪天
【拓展延伸】
学习了课文后，你还知道那些辨别方向的方法呢?
【课堂检测】
1、我会给下面的字组词。
方 方向
别 分别
指 指导
2、我会填一填。
天然的 向导 寻找 方向
茂密的 枝叶 辨别 窗户
忠实的 指南针 打开 宝藏
【课外练习】
一、我会给字音连线。
yì zhǎn dēng xī chóu pèng jiàn huāng zhāng zhōng shí
碰 见 稀 稠 一盏灯 忠 实 慌张
二、在( )里填上合适的词。
一( )黄鹂 一( )灯 一( )高山 一( )石头
一( )老师 一( )大风 一( )网 一( )邮票
一( )大树 一( )向导 一( )指南针 一( )北极星
三、我会送词语宝宝回家。
准确 正确
(1)你的答案是 的。
(2)大自然中的指南针能告诉你 的方向。
慌张 紧张
(1)遇到危险不要 ，要想办法解决。
(2)老师让我叫大家唱歌，我心里有点 。
四、读句子练习。
(1)太阳是个忠实的向导。
这句话是把太阳比作 。
(2) 是 。
这句话是把 比作 。
五、我是阅读小能手。
(一)月亮上有山没有水，有阳光没有空气，白天很热，夜里很冷。月亮上没
有虫鱼鸟兽，也没有花草树木。那里一片荒凉。
可是月亮的肚子里藏着什么呢?等你长大了，揭开它的秘密吧!
1、月亮上有( )，没有 ( )，也没有 ( )，所以是一片( )。
2、月亮上白天 ，夜里 。
3、 “月亮的肚子”指 。
(二)清晨，乳白色的'雾气迷迷蒙蒙，村外的溪水传出淙淙的响声。小院的篱笆
上开满了繁星一样的牵牛花，鲜红的、天蓝的、淡紫的……真像一只只彩色的小喇
叭，花瓣上闪着几颗晶莹的露珠。枣树上的画眉在和黄鹂对唱，声音清脆婉转……
1、在文中找出相应的词语填一填。
( )的露珠 ( )的声音
( )的雾气 ( )的响声
2、短文中描写色彩的词： _________________________________________________
3、用“——”画出文中的比喻句。
这些话把___________比作_________、__________。
相关问答：
#13343254222#：二年级语文下册《要是你在野外迷了路》教学设计
廉茂凤: 1、识别4个生字，书写9个字。2、有情感地朗读诗歌并背诵，体会自然界的奥秘与乐趣。3、掌握在野外辨别方向的方法，培养观察周围事物、发现科学知识的意识。教学过程：第一课时：一、引入话题 提问：在野外迷失方向时，如何利用自然知识辨别方向？今天，我们学习的这首诗，将揭示其中的奥秘。齐读标题。二...
#13343254222#：二年级语文下《要是你在野外迷了路》导学案
廉茂凤: (3)通过预习我知道要是在野外迷了路可以通过 这四种天然指南针来辨别方向。【合作探究】1、通过读课文，你知道了什么?把你了解的内容和对面的同学交流一下吧!2、读了课文你知道要是在野外迷了路怎样利用天然指南针来辨别方向么 要是在野外迷了路怎么办?什么时候 观察什么 怎样辨别 白天 黑夜 阴雨天...
#13343254222#：二年级语文《要是你在野外迷了路》教学设计
廉茂凤: 二年级语文《要是你在野外迷了路》教学设计2 一、教材分析: 《要是你在野外迷了路》是一篇介绍自然常识、拓宽学生视野的课文,本文以诗歌的形式用假设的语气,向我们介绍了四种天然的指南针:太阳、北极星、大树、积雪,这一切对于小学生来讲是多么有趣。丰富的知识,秀丽的小诗,把我们带入大自然那美妙的境界。 二...
#13343254222#：二年级语文下册第20课续写
廉茂凤: 假如你在树林里迷了路，树桩可以给你指引方向，年轮稀的一面是南方，年轮密的一面是北方。要是你在中午迷了路，可千万别慌张，向日葵会帮助你辨别方向，它的笑脸正对着南方。岩石是块指南针，你可以用它来辨别方向：岩石干的一面是南方，岩石湿的一面是北方。要是你在野外迷了路，可千万别慌张，大...
#13343254222#：《要是你在野外迷了路》第二课的课后练习填什么?
廉茂凤: 这三个空根据课文原文内容，可填写的有“太阳”、“北极星”、“大树”、“雪”。人教版小学语文二年级下册（2018年春季修订版）第17课的课文《要是你在野外迷了路》的课后练习。走进大自然，观察大自然，融入大自然，享受大自然。这篇课文就为我们介绍了四种天然的“指南针”：1，我国地处北半球，...
#13343254222#：仿写语文二年级下册22课小诗
廉茂凤: 要是你在野外迷了路，可千万别慌张，大自然有很多天然指南针，会帮助你辨别方向。向日葵是个忠实的向导，早晨，它面向东方，中午，它面向南方，傍晚，它面向西方。苹果非常好吃，树上的苹果会结你辨别方向。苹果红的一面是南方，苹果青的一面是北方。如果看到小蚂蚁，看到它们搬粮食，跟着它们一起走，蚂...
#13343254222#：小学二年级语文下册课文要是你在野外迷了路怎么利用沟里的积雪辩别方 ...
廉茂凤: 在野外迷路时，可以利用沟里的积雪辨别方向。一般来说，向阳时间最长的地方，北面的积雪会最少，而南面的积雪最多，东、西两面则介于两者之间。这种现象可以类比于山的向阳面和背阳面。你可以选择一个拐弯的地方，仔细观察并比较沟里的积雪情况。南面的积雪比北面要多，而东、西两面的积雪又比南、北两面...
#13343254222#：仿写《要是你在野外迷了路》 继续往下编啊 急急急!!!
廉茂凤: 要是你在野外迷了路，可千万别慌张，世界上有很多定位和侧向的方法，会帮助你辨别方向。南十字星是天然的罗盘，它永远指向南方。要是你能认出它，就不会在黑暗里迷失方向。要是碰上阴雨天，植物会帮你的忙。植物的南面枝叶较茂盛，向北的阴地树干则可能生长苔藓。我国北方的树木可见年轮，年轮会给你...
#13343254222#：教版二年级下册语文《要是你在野外迷了路》教学设计
廉茂凤: 教学设计要怎么写呢?下面是我帮大家整理的教版二年级下册语文《要是你在野外迷了路》教学设计,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。 教版二年级下册语文《要是你在野外迷了路》教学设计1 【学习目标】 1、会认“针”等4个生字,会写“忠”等9个字。 2、正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文,体会大自然的奥秘和...
#13343254222#：要是你在野外迷了路文中的反义词有哪些
廉茂凤: 要是你在野外迷了路文中的反义词有：慌张──沉着、镇定忠实──奸诈、狡诈帮忙──捣蛋、捣乱。1、《要是你在野外迷了路》是人教版小学语文二年级下册第17课的课文。该文是一首包含自然知识的儿童诗，以诗歌的形式用假设的语气，向读者介绍了四种辨别方向的天然指南针：太阳、北极星、大树、积雪。
