村居和咏柳的疑问是什么

作者:王虹 www.yuediqu.com    2025-05-20
~ 这两首诗的疑问:如何发现春天的。《村居》是由清代诗人高鼎晚年归隐于上饶地区,闲居农村时所写的一首七言绝句。《咏柳》是盛唐诗人贺知章写的一首七言绝句。这首诗是一首咏物诗。诗的前两句连用两个新美的喻象,描绘春柳的勃勃生气,葱翠袅娜;后两句更别出心裁地把春风比喻为“剪刀”,将视之无形不可捉摸的“春风”形象地表现出来。两首诗都是描绘的春天,在不同的角度发现春天。

《村居》描写了诗人居住在乡村时因春天来临而喜悦,所见到的春天景象和放学后孩子们放风筝的情景。《咏柳》不仅立意新奇,而且饱含韵味。这首诗通过赞美柳树,进而赞美春天,讴歌春的无限创造力。
《村居》农历二月,村子前后的青草已经渐渐发芽生长,黄莺飞来飞去。杨柳披着长长的绿枝条,随风摆动,好像在轻轻地抚摸着堤岸。在水泽和草木间蒸发的水汽,如同烟雾般凝集着。杨柳似乎都陶醉在这浓丽的景色中。村里的孩子们放了学急忙跑回家,趁着东风把风筝放上蓝天。
《咏柳》高高的柳树长满了翠绿的新叶,轻柔的柳枝垂下来,就像万条轻轻飘动的绿色丝带。这细细的嫩叶是谁的巧手裁剪出来的呢?原来是那二月里温暖的春风,它就像一把灵巧的剪刀。


相关问答:

#17126961735#:读了村居和咏柳我的疑问是什么?
赤版信: 疑问:村居和咏柳都是描写什么时节的景色的?答案:两首诗的相同之处是都描写了春季的春风,即春风剪出了柳树的细叶,和草长莺飞二月天。原文:《村居》【作者】高鼎 【朝代】清 草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。《咏柳》【作者】贺知章 【朝代】唐 碧玉妆成一树...

#17126961735#:村居和咏柳的疑问是什么
赤版信: 这两首诗的疑问:如何发现春天的。《村居》是由清代诗人高鼎晚年归隐于上饶地区,闲居农村时所写的一首七言绝句。《咏柳》是盛唐诗人贺知章写的一首七言绝句。这首诗是一首咏物诗。诗的前两句连用两个新美的喻象,描绘春柳的勃勃生气,葱翠袅娜;后两句更别出心裁地把春风比喻为“剪刀”,将视之无形...

#17126961735#:村居和咏柳的疑问是什么
赤版信: 《村居》描绘了诗人晚年在乡间居住时所见的春天景象和孩子们放风筝的欢乐情景。诗中,嫩绿的草芽、飞舞的黄莺、摆动的柳枝,以及水汽凝集的雾色,都生动展现了春天的勃勃生机。孩子们放学后,趁着和煦的东风放飞风筝,场面温馨而充满活力。《咏柳》以赞美柳树为线索,借以讴歌春天的无限创造力。诗中描述了...

#17126961735#:村居古诗我的疑问是什么?
赤版信: 村居 【清】高鼎 草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。读罢这首清新优美的小诗,我们可以提出这样的疑问:此诗主要描写了什么?解析:此诗第一、二句写时间和自然景物,具体生动地描写了春天里的大自然,写出了春日农村特有的明媚、迷人的景色;第三、四句写的是人物活动...

#17126961735#:古诗“村居”让我猜想到什么,“咏柳”让我猜想到什么?
赤版信: 哦,原来是二月的春风,就像一把神奇的剪刀。这真是一个恰当而形象的比喻。诗中贺知章对柳树的描绘令人赞叹不已。3. 《村居》一诗让我想到小桥流水旁,人家的大柳树下,村民们过着宁静而和谐的生活。而《咏柳》则让我联想到春风拂面,柳树抽芽变绿,生机勃勃的场景。这两首古诗都包含了柳树的描写,但...

#17126961735#:学了村居和咏柳这一课,你心中还有什么疑惑?我该怎么回答??
赤版信: 自己对诗的感受,可以描述一下。疑惑是比较个人的,不是大众性答案。有的人想问作者的心情,作者写诗的状态,有没有使用比喻,什么比喻成什么,有没有拟人,把什么拟人化等等。对诗词感兴趣,可以看看小苔思维大语文,有个古诗词社群直播课,特别好。

#17126961735#:读了村居和咏柳我的疑问是什么?
赤版信: 读了村居和《咏柳》,我的疑问就是,春天真如作者笔下的那么美好吗?

#17126961735#:故事二首村居和杨柳作者为什么写这两首诗写下你的预习疑惑?
赤版信: 《咏柳》是盛唐诗人贺知章写的七言绝句。这首咏物诗写的是早春二月的杨柳。诗中借柳树歌咏春风,把春风比作剪刀,说它是美的创造者,赞美她裁出了春天。《村居》是由清代诗人高鼎晚年归隐于上饶地区,闲居农村时所写的一首七言绝句。此诗描写了诗人居住在乡村时因春天来临而喜悦,所见到的春天景象和...

#17126961735#:村居,咏柳读了这两首古诗,你有什么问题想提吗?
赤版信: 1.读古诗《村居》和《咏柳》你发现有哪些美景?2.村居和咏柳这两首诗写的都是什么季的是景色?3.两首诗都表达了作者什么的思想感情?

#17126961735#:古诗“村居”让我猜想到什么,“咏柳”让我猜想到什么
赤版信: 读了《村居》这首诗时,让我猜想到,春天孩子们在村旁的芳草地上放风筝的图画。是一幅自然景物和活动着的人物融合在一起的、充满生机、春意盎然的农村生活图画。读了这首诗,我们好像跟诗人一起饱览了美丽春景,一起分享着孩子们放风筝时的欢乐。读到《咏柳》这首诗时,让我猜想到,春天已经来临了。