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1、猫好像在吃蜂蜜，脸上带着微笑，很可爱。
2、小松鼠扭着身子，抱着栗子往自己的窝里钻。
3、母鸡用优美的花体宣布了这一消息。
4、蝴蝶在花丛中飞舞，快乐得像个拿着糖果的孩子。
5、那只老鼠用它绿色的小眼睛飞快地跑来跑去。
6、小猫在地板上滚来滚去，就像小孩子得到糖果一样。
7、小乌龟就像一个会爬的孩子，奇怪地爬来爬去，从未停止过。
8、蝴蝶披着彩色绚丽的衣裳，盘旋飞舞在花园之中。
9、蜘蛛把苍蝇拖来拖去，等苍蝇累得筋疲力尽，蜘蛛才高高兴兴地享用了这顿美餐。
10、鸟儿的嘴像人的手一样灵活，看见虫子迅速的伸出尖嘴捉住它。
扩展资料：
仿写句子方法和技巧：
一、以内容格式为主的仿写
例句：没有理想的人，他的生活如荒凉的戈壁，冷冷清清,没有活动；没有理想的人，他的生活如
这个句子，前半句从生活的内涵方面举例，那么后面的句子若从生活的质量、情趣方面去接触、应和就可以接得较好了，如：无味的开水，平平淡淡，没有品头。或：无源的枯井，凄凄惨惨，没有希望。
二、根据句式、词性去仿写
发挥想象，仿写句子。
童年是一个谜，混沌初开，稚嫩好奇；少年是一幅画，色彩绚丽，烂漫天真；青年是一首诗，激情澎湃。
句中对童年、少年评价用的词语是“混沌初开,稚嫩好奇”"色彩绚丽， 烂漫天真”，两组词的短语类型都是主谓短语和并列式形容词短语。
那么，写青年时，所用词语就必须与前两项句式、词性相照应，也用一个形容词短语：“丰富多彩”或诸如此类的词语;如果用“热血沸腾”或别的短语，在词性上就无法照应衔接了。
三、以修辞为主的仿写。
这种仿写，先要分析所用的修辞手法，然后用所要求的修辞手法来写。在不明确对象的前提下，切莫贸然做题。仿照下面的句子续写一句话,构成排比句。
燕子了，有再来的时候;杨柳枯了，有再青的时候；前两句话中的事物”燕子”"杨柳” 都是自然界中的事物，那么第三个句子就不能随便举别的例子，而要寻找一种相似的事物才能跟前面的句子形成内容上及形式上的排比。
相关问答：
#19659613185#：你能根据下面的示例,仿照例句写几个句子吗?
柏疮雁: 1、猫好像在吃蜂蜜，脸上带着微笑，很可爱。2、小松鼠扭着身子，抱着栗子往自己的窝里钻。3、母鸡用优美的花体宣布了这一消息。4、蝴蝶在花丛中飞舞，快乐得像个拿着糖果的孩子。5、那只老鼠用它绿色的小眼睛飞快地跑来跑去。6、小猫在地板上滚来滚去，就像小孩子得到糖果一样。7、小乌龟就像一...
#19659613185#：你能仿照下面的例句,写一个句子吗?
柏疮雁: 北风吹，他对落叶说：我是秋天。柳絮满天飞舞， 他对燕子说：“我是春天。”荷花绽开了笑脸， 他对小鱼说： “我是夏天。”柿子桂满枝头， 他点着头说： “我是秋天。”雪花纷纷扬扬， 他快乐地说： “我就是冬天。”柳树发芽，他扭着腰说：“我是春天”。花儿朵朵，他招着小手说：“我是春...
#19659613185#：你能仿照下面的句子再写三个句子吗?
柏疮雁: 1、青岛不倒我不倒，雪花不飘我不飘，雨点不落我不落，大连不恋我不恋。2、青岛不倒我不倒，雪花不飘我不飘，蓝带扶墙你也扶，喜力能立你也立。3、青岛不倒我不倒，雪花不飘我不飘，云烟一散咱也散，南京一惊咱也惊。解答这类题要注意以下几点：1、审清题意。即要明确试题要求仿写怎样的...
#19659613185#：请你仿照课文中的例句,也写两句话。
柏疮雁: 1、果实累累，他对人们说，我是秋天。2、梅花点点，他对雪花说我是冬天。3、草芽尖尖，他对小鸟说：我是春天。4、谷穗弯弯，他鞠着躬说：我是秋天。5、细雨绵绵，它对柳叶说：我是春天。6、凉风习习，她对枫树说：我是秋天。7、白雪皑皑，它对腊梅说：我是冬天。8、桃花飘飘，它对蜜蜂说：我...
#19659613185#：仿照例子,再写出几例。
柏疮雁: 2、追寻你，故乡高耸的青山。3、追寻你，踏山树叮咚的绿林。4、追寻你，跨云洁白的云朵 仿写的时候第一时间要注意仿写句子的格式，再根据仿写句子的格式进行仿写。仿写的时候要注意词汇的运用，格式是很严格的，用词不能多也不能少，就和对对联一样，一个地方几个字就是几个字。仿写的时候同时还要...
#19659613185#：仿照下面的示例,另写两个句子,要求使用的修辞、句式与示...
柏疮雁: 【答案解析】试题分析：所给的例句，从修辞上来看，是运用了反问与拟人的手法，从这个角度讲，答案示例的第二句子不够好。句式上前句用问句，后一句用主谓句来揭示原因。考点：本题考查学生仿用句式的能力，能力层次为E级。点评：选材料是仿写的重要步骤。仿写时，既要充分发挥联想和想象，还要善于运用...
#19659613185#：调皮的风拿了我的手绢,擦过了汗,扔到地;又拿了妹妹的圆帽子,当作铁环滚...
柏疮雁: 2、调皮的小狗拿了我的皮球，踢了几下，滚到草地；又拿了姐姐的袜子，当作玩具玩。拟人句根据想象将物当做人来叙述或描写，使“物”具有人一样的言行、神态、思想和感情。需要注意的是，当一句话出现比喻词的时候，这句话就成了比喻句，不是拟人句了。总之，拟人就是用写人的词句去写物。
#19659613185#：仿照例句,根据给定的事物,写一句话。例:竹:每攀登一步,都作一次小结...
柏疮雁: 谷穗：每成熟一些，腰都要弯深一些。或者 谷穗：越成熟，腰弯的越深。玻璃窗：每清理一次，就给你一个清晰的世界。
#19659613185#：童年仿照下面的例句写两句话。
柏疮雁: 仿写是指仿照例句写句子，要求修改后的句意与原句意相符，且词性对仗工整。忌话题脱离，结构不一。首先应明确话题，在仿写时保持话题的统一。仿写是指仿照给定的句子造句或者仿照所给的语段、短文等写作语段或短文等，其中以仿写句子最为常见。仿写句子是指在一定的语言环境中,根据语言表达的需要,参照题...
#19659613185#：仿照下面的句子,写一个句式相同的句子。
柏疮雁: 1、我们都靠近看，可是不知哪虫子到哪里去了，却疑心这绿虫子是小草变的。2、我们都低头看，不晓得小鸟儿去了哪了，却疑心这洁白的小鸟儿是白云变的。3、我们都遥望去，不知道烟云蒸何处，却疑心这蜃景是蛟龙吞吐的。只要句式基本一致，用联想手法，句意顺畅即可。
