那个星期天课文紧紧围绕“我”的什么变化进行具体的描写？

那个星期天这篇课文写出了这一天中我的心情变化按照什么顺序写的？~

期盼，兴奋→焦急，无奈→失望，委屈→沮丧，失落 简单易懂 推荐给大家~可以借鉴

动作描写 语言描写 神态描写

本文紧紧围绕“我”心情的变化进行具体的描写。

《那个星期天》写了“我”第一次殷切地盼望母亲带“我”出去玩的经历，通过动作、环境等描写了“我”等候时的情景，表现了“我”从满怀希望到失望透顶，直至彻底“绝望”的心理变化过程，展示了“我”细腻、敏感、丰富的情感世界。

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相关问答：

#14735642431#：那个星期天课文紧紧围绕“我”的什么变化进行具体的描写?
诸露功: 《那个星期天》写了“我”第一次殷切地盼望母亲带“我”出去玩的经历，通过动作、环境等描写了“我”等候时的情景，表现了“我”从满怀希望到失望透顶，直至彻底“绝望”的心理变化过程，展示了“我”细腻、敏感、丰富的情感世界。

#14735642431#：六年级下册那个星期天我贯穿文章的主线是哪一句话?
诸露功: 《那个星期天》里贯穿文章的主线的是“我还记得我的第一次盼望。”我还记得我的第一次盼望。那是一个星期天，从早晨到下午，一直到天色昏暗下去。

#14735642431#：6年级下册《那个星期天》的中心思想是什么?
诸露功: 《星期天》的中心思想是“我”在那个星期天等待着母亲带我出去玩的经历。可是却因为母亲太忙碌而没有实现，文章细腻地描绘“我”的心情从“盼望”到“彻底失望”再到崩溃的过程。

#14735642431#：那个星期天课文如何表现我兴奋的心理?
诸露功: “我”与他人的互动也可能表现出兴奋的心理。比如，“我”可能会兴奋地告诉他们即将发生的事情，或者不停地询问他们是否也和自己一样期待。这种与他人分享喜悦的行为也是兴奋情绪的一种外在表现。综上所述，《那个星期天》课文通过直接的心理描写、身体上的反应、行动上的急切、对时间的感知以及与他人的互...

#14735642431#：那个星期天的第4段是围绕哪句话来写的?
诸露功: 《那个星期天》的第四自然段是用第一人称“我”的语气，描写了“我”的动作和心理活动。心理描写：“不好挨”，“焦急又兴奋”，表现小男孩等待时的焦急和兴奋。动作描写：“我踏着一块块方砖跳，跳房子”，“我看着天看着云彩走”，“我蹲在园子的地上，用树枝拨弄着一个蚁穴，爬着去找更多的...

#14735642431#：那个星期天的主要内容概括那个星期天的主要内容是什么
诸露功: 《那个星期天》的主要内容：课文按照时间顺序，从早到晚，写了一个小男孩在某个星期天里等候母亲带她出去玩的经历。写了“我”的第一次盼望，这场持续了一整天的等待，最终以落空而告终。表现了“我”由满怀期待到委屈伤心的心理过程，也表现了母亲从早到晚操持家务的辛苦。全文共分为三个部分。第...

#14735642431#：那个星期天围绕等字主要写了星期天我等时的哪几件事情要概括下来?_百 ...
诸露功: 作者通过跳房子，看云彩，拨弄蚁穴，爬着找更多蚁穴，翻看画报，想象陌生人的生活等一系列活动描写，写出“这段时光的不好挨。”后面的内容紧紧围绕第一句，生动地写出了“我”独自等待母亲回来时的寂寞心情。

#14735642431#：那个星期天以什么为线索
诸露功: 那个星期天以母亲星期天带我去玩为线索。《那个星期天》主要写了一个小男孩在某个星期天等待母亲带他出去玩，但母亲由于家务繁忙而一次次爽约，最后愿望落空的故事。一开始母亲爽快地答应小男孩出去玩时，小男孩既兴奋又满怀期待，后来因为母亲一拖再拖而焦急万分，到最后因母亲没有兑现承诺而失望、委屈。

#14735642431#：那个星期天我经历了哪些事情?
诸露功: 课文原文部分摘录：我还记得我的第一次盼望。那是一个星期天，从早晨到下午，一直到天色昏暗下去。那个星期天母亲答应带我出去，去哪儿已经记不清了，可能是动物园，也可能是别的什么地方。总之她很久之前就答应了，就在那个星期天带我出去玩，这不会错。一个人平生第一次盼一个日子，都不会错。

#14735642431#：那个星期天概括主要内容
诸露功: 《那个星期天》的主要内容：课文按照时间顺序，从早到晚，写了一个小男孩在某个星期天里等候母亲带她出去玩的经历。写了“我”的第一次盼望，这场持续了一整天的等待，最终以落空而告终。表现了“我”由满怀期待到委屈伤心的心理过程，也表现了母亲从早到晚操持家务的辛苦。《那个星期天》简介：《...